高效课堂技术化模型的内在关联及平衡点

发布时间：2017-06-30 18:15

  本文关键词：高效课堂技术化模型的内在关联及平衡点，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：先进理念与有力技术的完美结合是缔造现代课堂典范形态的两大支撑点。当代高效课堂改革的内在线路之一是寻求一条高效课堂理念与现代技术文化之间更为完美的结合方式。技术是"形而上"的思想与"形而下"的工具组成的有机体,高效课堂理念在技术文化的技术思维、技术手段、技术工艺等层面都能找到相应的结合点。高效课堂理念技术化过程的实质是先进课改理念与技术文化全面融合的立体化过程,是先进课改理念借技术思维、技术手段、技术工艺来付诸实践的过程。这一过程有三个关键环节:课改理念的精确化、课堂手段的现代化与教学过程的工艺化,构成了高效课改理念技术化的"三部曲"。如何在技术与艺术之间寻求一种平衡,努力实现理念与实践在技术条件中的完美耦合与整合匹配,是当代高效课堂改革的重要思路。这一平衡的实现需要重点解决三大平衡:有形模式与无形变革间的平衡、理念创新与技术配合间的平衡、学习环境与教学控制间的平衡。
【作者单位】： 陕西师范大学教育学院;
【关键词】： 高效课堂 课改理念 技术文化 技术化模型 技术化路径
【基金】：教育部人文社科研究项目“基于核心知识脑图的高效课堂结构研究”(13XJA880007)
【分类号】：G434
【正文快照】： 先进理念与有力技术的完美结合是缔造现代课堂典范形态的两大支撑点,是课堂教学改革持续推进的“力臂”。高效课堂亦是如此。随着高效课堂改革的持续深入,一系列全新的课堂理念与技术手段都在其中找到了实验场与检验所,成为酝酿新一轮教育教学改革的生发点。目前,翻转课堂、慕

【参考文献】

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本文编号：502942