一例大学新生适应不良的案例研究报告

发布时间：2017-07-01 22:06

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【摘要】：本案是对张某刚进大学适应不良进行咨询的案例报告。文章陈述了求助者张某新生适应不良出现前的个人成长史,量表测试结果、原因分析和评估诊断。咨询师主要采用了了合理情绪疗法等治疗技术,改善其认知偏差,恢复原有的兴趣,改善现在的人际关系。并对求助者完善其个性,增强其社会适应能力,促进其人格的发展咨询目标的最终实现做出了评估。
【作者单位】： 江西师范大学;西安理工大学;
【关键词】： 大学新生适应不良 一般心理问题 抑郁情绪 合理情绪疗法
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 一、一般资料张某,女,20岁,某大学二级院校音乐系学生。爱好书法。体态正常,无重大躯体疾病史,父母均为企业职员,自小对张某要求严格。家中还有一个妹妹。张某小学时成绩优秀,其父母喜欢在别人面前炫耀自己的女儿。到中学后,成绩不如从前。由于高考时没考上自己理想的学校,在

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