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MOOC在留学生生理学教学中的应用探索

发布时间:2017-07-03 08:06

  本文关键词:MOOC在留学生生理学教学中的应用探索


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【摘要】:生理学是医学留学生的核心专业基础课程之一,教学内容抽象、复杂是其学科特性。MOOC是教育史上的一场数字海啸,正席卷传统大学。作为一种全新学习和教学方法,需要经过不断探索和实践,逐渐构建出适用的留学生生理学教学模式。
【作者单位】: 昆明医科大学基础医学院;昆明医科大学第二附属医院神经外科;
【关键词】生理学 大型开放式网络课程 留学生
【基金】:昆明医科大学教改项目(项目编号:2014JY-Y-5)
【分类号】:G434;Q4-4
【正文快照】: 随着网络技术和教育技术日新月异的发展,大型开放式网络课程(Massive Open Online Course,MOOC)的浪潮扑面而来。MOOC是教育史上的一场数字海啸,正席卷传统大学。MOOC意味着校园围墙正在被打破,优质教育资源共享已经成为时代必然[1]。生理学是生命科学的基石,是医学留学生的核

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号:512852

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