浅论如何利用微课程提高中职教学

发布时间：2017-07-04 13:00

本文关键词：浅论如何利用微课程提高中职教学

【摘要】：探寻微课程在教学研究上所具有的独特特点,微课程对提升中职课堂教学效果中的积极意义,以提高中职教学效率。
【作者单位】：重庆市工贸高级技工学校;
【关键词】： 微课程 互学互助 创新性
【基金】：国家示范性职业学校研究课题“特色人才培养模式与课程体系改革”(编号:JGWBN021),课题主持人:刘洁
【分类号】：G434
【正文快照】： 1什么是微课程近来,随着教育的迅速发展,出现了一种新鲜的教与学的形式——微课程。顾名思义,微课程是课程时间非常短的一种教学活动,它作为教学的一种创新形式,被广泛运用于教师的反思、教学研讨和教学资源等方面。教师利用手机、摄像机、照像机等将一节课的一个环节、一个片

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