基于混合学习模式下的翻转课堂教学——以武汉职业技术学院《基础英语》教学为例

发布时间：2017-07-13 13:08

  本文关键词：基于混合学习模式下的翻转课堂教学——以武汉职业技术学院《基础英语》教学为例

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【摘要】：当今,混合学习已成为高校教学改革的重要内容,武汉职业技术学院外语学院率先在全国高职高专院校实行基于混合学习模式下的公共英语翻转课堂的教学改革。我院使用教学团队自编的适合于高职学生特点和为翻转课堂设计的教材,构建了基于手机电脑端网络学习平台的翻转课堂混合学习模式。本文阐述了该课程如何基于手机电脑学习平台进行翻转课堂混合教学。
【作者单位】： 武汉职业技术学院外语学院;
【关键词】： 混合学习 翻转课堂教学 模式构建 教学要求
【基金】：2013年度教育部职业院校信息化教学研究课题(课题编号:2013LX005,课题名称:信息化环境下高职院校混合学习方式的研究) 基于智能手机的高职英语学习平台资源建设2014HK960(项目名称:基于语料库的高职英语微课程开发与应用研究,项目编号:2014YJ931)
【分类号】：H319.3;G434
【正文快照】： 武汉职业技术学院外语学院公共英语教学改革一直走在全国高职高专院校的前列。早在2008年建设的语言自主学习中心以及网络学习平台的四大功能,开启了混合模式下的网络自主学习的教学改革,成为全国高职高专院校的首创。经过几年的积累和不断改进,2014年,我院外语学院公共英语教

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本文编号：536999