微课在中小学的应用现状及发展趋势分析

发布时间：2017-07-15 09:29

  本文关键词：微课在中小学的应用现状及发展趋势分析

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【摘要】：采用文献研究法,对国内有关微课的文献资料和相关平台进行分类研究。从区域性分布、应用情况以及平台建设3个方面分析了微课在中小学的应用现状,提出微课在中小学应用的发展趋势,期望微课能得到更多中小学教师的认可和推广。
【作者单位】： 黄冈师范学院教育科学与技术学院;
【关键词】： 微课 中小学 应用 微课平台
【基金】：黄冈师范学院教育学省级重点学科成果 湖北省鄂东教育与文化研究中心项目,教育信息化与教育变革中的教师专业发展 黄冈师范学院教学研究项目,信息技术与高等教育的深度融合(No.2013CE28)
【分类号】：G434
【正文快照】： 1微课“微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点、难点、疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程[1]。由此可见,视频是微课唯一的表现形式,微课本质上也是一门完整的视频课程,它包括教学设计、知识点讲解、内容延伸、练习测试，

本文编号：543289