高职语文MOOC教学模式评价体系的构建
本文关键词:高职语文MOOC教学模式评价体系的构建
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【摘要】:作为信息化时代在线开放教学模式的重要表现,MOOC教学模式的应用充分结合了国际教育发展背景,在结合了计算机网络技术的基础上,MOOC教学模式使得课程教学内容得以有效的丰富,也使得教学手段得到了更为深入的拓展。这一教学模式的应用,为我国高职教育的现代化进行提供了切实有效的参考。本文从MOOC教学模式的特点及优势的角度出发,分析了高职语文教学中应用这一模式的意义,并针对高职语文教学应该如何开展MOOC教学进行了探讨,最后分析了评价体系的组成与构建,为我国MOOC教学模式的普及提供了依据。
【作者单位】: 江苏联合职业技术学院连云港中医药分院;
【关键词】: MOOC教学模式 高职语文教学 教学评价体系构建
【分类号】:H193;G434
【正文快照】: 一、MOOC教学模式的特点与优势1.MOOC教学模式特点概述。MOOC教学模式即大规模在线课程教学,这一教学理念始于加拿大,是为了实现教育加速发展并促进人才长期培育的现代化教学方式。在人口与经济等因素的推动作用下,美国的MOOC教学模式广受关注,这也使得MOOC教学成为当前国际教
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,本文编号:557440
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