虚拟社会关系中大学生同一性的发展

发布时间：2017-07-21 04:15

  本文关键词：虚拟社会关系中大学生同一性的发展

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【摘要】：同一性的发展需要个体在与环境的交互中完成,虚拟社会已成为大学生同一性的实验室,为同一性的发展提供了多种实践体验途径,充分利用虚拟社会互动对大学生同一性的积极影响,通过构建积极的虚拟社会观、虚拟自我伦理观规避消极影响,借助心理健康教育和专业干预实现虚拟和现实自我同一性的整合与纠偏。
【作者单位】： 燕山大学文法学院;燕山大学里仁学院;
【关键词】： 现实社会关系 虚拟社会关系 大学生 同一性
【基金】：河北省社会科学发展基金项目“大学生网络人际信任研究—基于虚拟与现实的对比视角”,课题编号:HB13SH004 河北省社会科学发展研究项目“大学生网络自我表露与孤独感的关系研究”,课题编号:201401142
【分类号】：G444
【正文快照】： 网络发展尤其是移动互联网发展,使得网络从技术工具演变成人类生活的另一度空间——虚拟社会。个体人格的发展与完善越来越被现实社会和虚拟社会共同塑造。大学生正处于形成同一性,克服同一性混乱的关键时期。虚拟与现实交融的生存环境,究竟会对大学生同一性的探索与建构产生

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本文编号：571386