高中数学多媒体教学中存在的问题及对策分析

发布时间：2017-08-08 13:39

  本文关键词：高中数学多媒体教学中存在的问题及对策分析

  更多相关文章： 高中数学 多媒体教学 问题 对策

【摘要】：多媒体教学已经成为高中数学课堂教学的一种重要形式。同时,也存在一些突出问题。其中最明显的是有些教师对多媒体技术手段的滥用,忽视了教师主导作用的发挥。为解决这一问题,教师应该重塑正确的教学理念,根据高中数学知识特性和教学目标,确定多媒体教学运用原则和主要环节,并提高多媒体交互式教学水平。
【作者单位】： 江苏省华罗庚中学;
【关键词】： 高中数学 多媒体教学 问题 对策
【分类号】：G633.6;G434
【正文快照】： 随着多媒体技术的迅速发展,多媒体教学方式在高中课堂教学中得到了广泛的应用。高中数学多媒体教学中也存在一些不容忽视的问题。其中最为明显的就是有些教师片面夸大了多媒体辅助教学的作用,放弃了传统教学方式,造成教师和学生只重视课堂形式而忽视了教学内容。课堂教学从“

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 冯建成;;信息化环境下教师多媒体教学能力的构成探析[J];软件导刊(教育技术);2013年10期

2 方立新;;多媒体在高一数学教学中运用的思考[J];数学教学通讯;2013年18期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

1 何楠;;论多媒体教学中存在的问题及其对策[J];黑龙江高教研究;2006年01期

2 王丽梅;邢振贤;;论多媒体教学的改进[J];河南社会科学;2010年06期

3 张俊萍;;谨防使用多媒体教学的几大误区[J];教育理论与实践;2010年05期

4 徐海军;;多媒体技术在现代数学教学中的应用[J];语数外学习(数学教育);2012年10期

5 邓泽燕;;教育技术能力与信息技术能力比较辨析[J];软件导刊;2007年18期

6 陈，

本文编号：640292