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高师院校学生课堂教学能力培养存在的问题及破解的路径和方法——以思想政治教育专业为个案的分析

发布时间:2017-08-11 14:11

  本文关键词:高师院校学生课堂教学能力培养存在的问题及破解的路径和方法——以思想政治教育专业为个案的分析


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【摘要】:高等师范教育是培养基础教育教师的主阵地,近年来随着基础教育课程改革的全面实施,高校师范教育改革也在兴起。高师思想政治教育专业的教学教育时期是学生职业生涯的起始阶段。高师院校思想政治教育专业学生中学政治课课堂教学能力的高低将直接影响中学政治课教学的质量。课堂教学能力是教师素质的具体表现之一,只有重视对师范生课堂教学能力的培养,才能培养出合格的中学政治教师,才能将提高中学政治课教学质量的目标落到实处。
【作者单位】: 通化师范学院政法学院;
【关键词】高师院校 思想政治教育专业 课堂教学能力 培养
【分类号】:G652;G41-4
【正文快照】: 教育部2003年5月正式颁布了《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》,2004年3月正式颁布了《全日制普通高中思想政治新课程标准》。随着中学政治课课程改革的全面实施,中学政治课教学如何回归生活,教师如何组织、引导学生开展教学成为中学政治课教学改革的重要课题。它也

【参考文献】

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本文编号:656529

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