基于开放教育的微课程建设研究

发布时间：2017-08-13 06:19

  本文关键词：基于开放教育的微课程建设研究

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【摘要】：本文从新时期开放教育特点出发,分析了微课程适应于开放教育的特征,进一步对开放教育微课程建设的参照指标体系进行了构造,期望对开放教育微课程建设有一定的参考意义。
【作者单位】： 徐州市广播电视大学继续教育学院;
【关键词】： 开放教育 微课 教学设计
【分类号】：G434
【正文快照】： “微课”是指在新课程标准及教学实践要求下[1],以视频为主要表现形式,针对某个知识点或教学环节,记录教师在课堂内外开展的教与学活动全过程。它于2009年起源于美国,因其信息传播速度快、互动性和参与性强的特点而快速被人们所接受。可以说,“微课程”是传统单一资源类型的教

【参考文献】

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本文编号：665820