中国大学视频公开课编导中的问题与对策研究

发布时间：2017-08-16 08:03

  本文关键词：中国大学视频公开课编导中的问题与对策研究

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【摘要】：视频公开课的建设是贯彻落实国家规划,提升高等教育质量,实现优质资源开放共享的重要举措。相比走红网络的国外视频公开课,国内自制的大学视频公开课传播效果始终不佳,课程质量良莠不齐,网民的评价也是褒贬不一。造成这一现状原因是多样的。视频公开课以视频手段作为主要的制作方式,具有电视媒体的特点。该文从视频公开课编导的角度切入,结合受众态度调研和内容分析,总结出目前国内大学视频公开课在前期策划、现场导演和课程设计等方面存在的问题,并从课程的内容规划、制作方式设计、电视手法的运用和增强学习支持服务等方面提出几点解决的对策。
【作者单位】： 中国教育电视台总编室;
【关键词】： 大学视频公开课 编导 问题与对策
【分类号】：G434
【正文快照】： 2010年以来,来自耶鲁、哈佛、剑桥、牛津等20多所国外名校的大学视频公开课在国内网上流行并引起了许多青年学生的追捧,有许多知名网站还相继开辟了专门的国外大学公开课视频专区,一时间视频公开课资源成为网络视频中回访率最高的内容,甚至超过影视剧和娱乐节目,部分课程的点

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

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【共引文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 滕乐;;创造同质化竞争时代的主动受众——浅谈《百家讲坛》品牌形象的建设与维护[J];中国广播电视学刊;2011年03期

2 许白婷;;公共图书馆讲座选题策略探究——《百家讲坛》《世纪大讲堂》选题引发的思考[J];图书馆论坛;2014年07期

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

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【二级参考文献】

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本文编号：682131