推进省级教育研究机构向教育智库转型的若干思考

发布时间：2017-08-18 02:24

  本文关键词：推进省级教育研究机构向教育智库转型的若干思考

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【摘要】：当前,我国迫切需要加快建设一批高水平的教育智库,而推进省级教育研究机构向教育智库转型,是落实中央重大战略部署、推进省域教育科学发展以及提升其自身生存发展能力的现实需要和必然选择。省级教育研究机构向教育智库转型,既具有得天独厚的优势,也存在亟待解决的问题,需要着力推进以下六个方面的工作:一是重建研究范式,实现"四个转变";二是凝练方向,打造高水平特色研究团队;三是加强协同创新,推出一批有重要影响的成果;四是凝聚力量,建立完善的智库工作体系;五是加强信息化平台建设,增强大数据时代研究能力;六是优化内外部体制机制,构建有利于教育智库发展的制度环境。
【作者单位】： 辽宁教育研究院;
【关键词】： 省级教育研究机构 教育智库 转型
【分类号】：G521
【正文快照】： 当前,我国教育的生存发展环境越来越复杂、利益诉求越来越趋于多元化,面对提高质量、促进公平的双重压力,以及深化教育领域综合改革、转变发展方式、实现科学发展的艰巨任务,迫切需要加快建设一批高水平的教育智库,以提高对教育改革发展的顶层设计、科学谋划、破解难题的能力

【参考文献】

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本文编号：692266