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2013年全球慕课运动回顾

发布时间:2017-08-24 22:31

  本文关键词:2013年全球慕课运动回顾


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【摘要】:纵观2013年的慕课发展可以看出,慕课全球化态势已经凸显,慕课与正规教育结合的各类实验做法初见成效,围绕慕课的相关研究发现也在本年度小试锋芒。本文系统梳理了2013年慕课运动的4条发展路径,以此作为2013年慕课观察之总结。
【作者单位】: 北京大学数字化学习研究中心;
【关键词】慕课 高等教育 专业教育 慕课研究
【分类号】:G434
【正文快照】: 进入2013年,慕课继续活跃于全球开放教育的舞台。首先,慕课跻身全球新兴高等教育技术的行列,并在《2013年地平线项目报告》提名的新兴高等教育技术中排名第二。此外,慕课还在2013年8月底被正式纳入牛津大学在线词典,首度成为正式名词,代表具有互联网属性的一类课程。这两大标

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

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【共引文献】

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2 郝丹;;国内MOOC研究现状的文献分析[J];中国远程教育;2013年11期

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4 林沛;李军;孙亮;高翔;;MOOCs下一种高校信息化教学平台的改进建设方案[J];兰州文理学院学报(自然科学版);2014年01期

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9 任为民;施志毅;;建设国家开放大学的几点思考[J];现代远程教育研究;2010年03期



本文编号:733438

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