浅谈听课中关于多媒体教学的启示

发布时间：2017-08-26 08:17

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【摘要】：多媒体辅助教学丰富了教学手段,但能否达到好的教学效果还要看教师如何运用。本文对比了过度依赖和巧用多媒体在教学过程中产生的不同效果,探讨在听课中学习优秀教师如何依据心理学和教育学理论,巧用多媒体辅助教学。
【作者单位】： 浙江师范大学;丽水学院;
【关键词】： 听课 多媒体 教学
【分类号】：G434
【正文快照】： 引言计算机等多媒体应用于英语教学代表着教学手段现代化的趋势,作为教师,我们应该勇于探索实践,尽快学会应用现代化教学手段,使多媒体技术更好地为英语教学服务。恰当地运用多媒体辅助教学确实可以达到优化课堂环境的作用,但若是使用不当,反而会使教学效果大打折扣,教师退位

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本文编号：740616