大学生心理健康教育实践教学研究综述

发布时间：2017-08-27 06:00

  本文关键词：大学生心理健康教育实践教学研究综述

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【摘要】：我国对大学生心理健康教育实践教学研究较少,目前的研究从体验式教学、模式教学、多种教学方式混合等方式进行探索。大学生心理健康教育实践教学具有重要意义,目前实践教学模式存在一定问题,各种教学方式之间需进一步融合、探索、创新,并进一步提升大学生实践教学的效果。
【作者单位】： 广东轻工职业技术学院;
【关键词】： 大学生 心理健康教育 实践教学
【基金】：广东省教育厅课题“心理健康教育实践教学创新研究”(编号:2012CZ021) 广东省高等职业教育教学改革项目“高职院校全员协同型思政课实践教学模式的构建与创新”(编号:20120202040)的科研成果
【分类号】：G441
【正文快照】： ◆广东轻工职业技术学院高涛2011年5月,教育部办公厅关于印发《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》的通知指出:“高校学生心理健康教育课程是集知识传授、心理体验与行为训练为一体的公共课程”。“课程要充分发挥师生在教学中的主动性和创造性”,“要采用理论与

【参考文献】

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本文编号：744682