开放教育实践教学体系研究——以远程实验为主体的实践教学应用探析

发布时间：2017-08-28 05:56

  本文关键词：开放教育实践教学体系研究——以远程实验为主体的实践教学应用探析

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【摘要】：实践教学是开放教育教学过程中培养应用型、技能型人才的重要教学环节,也是薄弱环节。由于学习者在职学习时空分离、工学矛盾等特点,传统教学环境下的实践教学模式无法适应开放教育需求,因此,重构实践教学体系是开放教育教学改革的当务之急。随着远程实验开发技术的发展,远程实验在开放教育实践教学中的作用已日趋重要。构建能满足学习者多样化需求的"以远程开放实验平台为主体,以校内实体实验室为基础,以校外实践基地为补充"的立体化、多层次的开放式实践教学体系,不失为解决开放教育实践教学诸多问题的一个有效途径,也为构建以远程实验为主体的实践教学体系提供了具体的实施路径。
【作者单位】： 浙江广播电视大学;
【关键词】： 实践教学体系 远程实验 虚拟实验 远程控制实验 开放教育
【基金】：浙江省2013年度高等教育教学改革项目“构建以远程实验为主体的开放大学实践教学体系”(课题编号:jg2013128) 国家开放大学2014-2015年度科研课题委托课题“远程实践教学模式和支撑环境研究”(课题编号:G14A1608W)的研究成果
【分类号】：G434
【正文快照】： 6期总第225期一、引言实践教学是教学过程的重要组成部分,是培养学习者理论联系实际、分析和解决实际问题能力的重要环节。不同于理论教学,实践教学具有直观性、开放性、综合性和创造性等特征,有助于加深学习者对基础知识的理解;训练学习者的动手操作、观察思考、综合调查、分

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本文编号：747323