W教育培训机构教师离职问题及对策研究

发布时间：2017-08-29 07:20

  本文关键词：W教育培训机构教师离职问题及对策研究

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【摘要】：随着我国经济的快速增长和社会的不断进步,我国的教育培训行业获得了极大程度的发展,近些年来一直保持着惊人的发展势头,各种培训机构层出不穷,数量急速上升。然而,现阶段W教育培训机构的教师离职问题严重,直接影响该培训机构正常教学工作的运行,给企业运营发展带来极大的困难。因此,研究W教育培训机构教师离职问题,对于增强企业竞争力、推动企业持续发展等方面具有重大的现实意义。 本文结合W教育培训机构的实际情况,重点分析了W教育培训机构教师离职的现状和原因,并着重提出了W教育培训机构教师流失的对策。第一,与W教育培训机构的实际情况相结合,阐述了员工离职的相关概念及相关理论依据。第二,结合W教育培训机构的实际情况,介绍了W教育培训机构的发展现状,深入分析了W教育培训机构的教师离职状况。第三,结合w教育培训机构的实际情况,从社会环境因素、员工个人因素和w教育培训机构自身因素三个方面着重分析了w教育培训机构教师离职主要原因。第四,结合W教育培训机构的实际情况,从加强企业文化建设、健全教师管理机制和建立合理的激励机制等方面提出了改进W教育培训机构教师流失的对策。因此,对W教育培训机构教师离职问题进行研究,对同行业降低教师离职率将起到一定的借鉴作用。
【关键词】：W教育培训机构 教师离职 对策
【学位授予单位】：大连理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G522.72
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 1 绪论9-14
• 1.1 研究背景9-10
• 1.2 研究意义10-11
• 1.3 主要研究方法11-12
• 1.4 研究内容及框架12-14
• 1.4.1 主要研究内容12
• 1.4.2 研究框架12-14
• 2 相关理论综述14-22
• 2.1 员工离职的相关概念14-16
• 2.2 员工离职的理论依据16-19
• 2.2.1 人力资源管理理论16-17
• 2.2.2 心理契约理论17-18
• 2.2.3 工作满意度理论18
• 2.2.4 组织行为学理论18-19
• 2.3 国内外研究现状19-22
• 2.3.1 国外研究现状19-20
• 2.3.2 国内研究现状20-22
• 3 W教育培训机构教师队伍的构成与离职状况22-31
• 3.1 W教育培训机构的发展现状22-25
• 3.1.1 发展历史22-23
• 3.1.2 主要业务与组织结构23-24
• 3.1.3 人力资源管理的相关制度24-25
• 3.2 W教育培训机构教师队伍的构成25-27
• 3.2.1 教师队伍的规模25-26
• 3.2.2 自然结构26-27
• 3.2.3 学历结构27
• 3.3 W教育培训机构的教师离职状况27-31
• 3.3.1 离职教师的规模27-28
• 3.3.2 离职教师的结构28-29
• 3.3.3 教师离职的负面影响29-31
• 4 W教育培训机构教师离职原因诊断31-46
• 4.1 调查问卷的设计31-39
• 4.1.1 调查问卷的有效性31-32
• 4.1.2 调查问卷的内容及评分标准32-35
• 4.1.3 调查问卷的结果分析35-39
• 4.2 社会环境因素分析39-41
• 4.2.1 宏观政策方面39-40
• 4.2.2 行业特点及企业性质40
• 4.2.3 企业间的人才竞争40-41
• 4.3 员工个人因素分析41-43
• 4.3.1 员工年龄层次的因素41-42
• 4.3.2 家庭责任因素42
• 4.3.3 工作职位因素42-43
• 4.4 W教育培训机构自身因素分析43-46
• 4.4.1 不注重企业文化建设43
• 4.4.2 教师的管理机制有缺陷43-44
• 4.4.3 教师的激励机制不合理44-46
• 5 W教育培训机构教师流失的对策46-55
• 5.1 加强企业文化建设46-48
• 5.1.1 加强诚信企业文化建设46
• 5.1.2 加强品牌企业文化建设46-47
• 5.1.3 增强企业凝聚力47-48
• 5.2 建立合理的教师管理机制48-51
• 5.2.1 完善教师的引进流程48-49
• 5.2.2 制定教师的职业发展规划49
• 5.2.3 制定教师岗位的晋升标准49-51
• 5.3 建立合理的激励机制51-55
• 5.3.1 健全绩效考核制度52
• 5.3.2 完善合理的薪酬结构52-53
• 5.3.3 设计科学的培训体系53-55
• 结论55-56
• 参考文献56-58
• 附录A 调查问卷提纲58-62
• 致谢62-63

【参考文献】

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本文编号：752018