基于App Inventor的移动学习探究

发布时间：2017-09-01 00:19

  本文关键词：基于App Inventor的移动学习探究

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【摘要】：移动学习是当前与未来人们关注的焦点,对推动我国基础教育改革发展具有重要作用,但是移动学习方式和方法的多样性对开展移动学习也带来了一定的困难。基于智能手机的移动学习是移动学习的重要方式之一,App Inventor是快速开发手机移动应用的设计工具。该文通过分析移动学习发展的阻碍与促进因素,结合App Inventor的特点及其在课堂中的应用,认为App Inventor可以有效地促进在中小学推广基于手机的移动学习。
【作者单位】： 兰州大学教育学院;重庆市巴南区鱼洞第二小学;兰州大学信息科学与工程学院;
【关键词】： 教育信息化 移动学习 智能终端 App Inventor
【基金】：谷歌研究奖和谷歌奖教金“App Inventor及计算思维能力培养的教学研讨”和“App Inventor程序设计与计算思维课程建设项目”资助
【分类号】：G434
【正文快照】： 一前言乔布斯曾发问:“IT几乎改变了所有领域,为什么对教育的影响小的让人吃惊?”自2012年以来,中国教育信息化开启了蓬勃发展的势头,同年3月,教育部发布的《教育信息化十年规划(2011-2020)》强调了以“教师和学生为中心”的信息化建设与发展思路。而伴随移动互联网的日渐普及

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