试论新加坡教师教育政策的价值基础

发布时间：2017-09-03 11:24

  本文关键词：试论新加坡教师教育政策的价值基础

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【摘要】：教师教育政策的价值基础是人们对于教师教育决策活动及其结果的一种评价和选择。新加坡的教师教育政策在整合不同价值观念的基础上,集中体现了"以师为本""平等性""可选择性"以及"多样性"等价值观念,而这些价值观念又在某程度上决定了该政策的性质、方向及有效性。
【作者单位】： 琼州学院教育科学学院;琼州学院外国语学院;
【关键词】： 新加坡 教师教育 价值基础
【分类号】：G533.9
【正文快照】： 任何一项公共政策,从提出问题到解决问题,都会引起现实的变化,而这种变化是多种价值观念影响的结果。价值观念是一定社会群体中的人们所共同具有的对于区分好与坏,正确与错误,符合或违背人们愿望的观念,是人们对于什么是好的或者是不好的根本看法,对于某类事物是否具有价值以

【参考文献】

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本文编号：784714