论教师专业发展中的自我建构

发布时间：2017-09-08 00:21

  本文关键词：论教师专业发展中的自我建构

  更多相关文章： 自我建构 信息重构 信息再构 教师专业发展

【摘要】：促进教师专业发展是当前教师教育的重要任务。教师实现个体专业发展不仅依赖于外在环境的支持,更依赖于其认识发生的内在机制""自我建构。本文提出了教师专业发展中"自我建构"的具体内涵与表征,并从发生认识论的视角构画和描述了教师"自我建构"的微过程:教育信息选择-教育信息分析与解构-教师对信息的重构-教育实践基础上的信息再构,最终实现教师教育认知的形成。文章在论述教师"自我建构"过程时,突出强调了其个体差异性和建构性,并在此基础上,进一步从过程的意义上论述了教师"自我建构"对于教师专业发展的意义:实现教师知识发展、激发教师积极的教育情感、促进教师专业持续发展。
【作者单位】： 辽宁师范大学教育学院暨田家炳教育书院;
【关键词】： 自我建构 信息重构 信息再构 教师专业发展
【基金】：2014年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“小学教师教学风格研究”(项目编号:14YJA880032)的研究成果
【分类号】：G451
【正文快照】： 教师是决定教育改革成败的关键因素之一,促进教师专业发展是世界各国发展教育的根本选择。教师如何实现自己的专业发展?研究者在影响教师专业发展的内外环境上已经做了很多有益的探索,但影响因素对于教师专业发展而言,仅仅是一种静态的存在,并不能预示教师在特定的内外环境下

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前8条

1 李姗姗;;福柯的自我建构理论及其教育意义[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2008年04期

2 赵明仁;;论教师专业发展的再概念化[J];教师教育研究;2006年04期

3 屈林岩;;学习理论的发展与学习创新[J];高等教育研究;2008年01期

4 张正君;钱梦龙、魏书生教学风格比较[J];河南师范大学学报(哲学社会科学版);1997年05期

5 莫雷;知识的类型与学习过程——学习双机制理论的基本框架[J];课程.教材.教法;1998年05期

6 朱桂琴;;论教师专业发展进程中的教学技能[J];当代教育科学;2009年17期

7 王效民;思维如何建构存在?——哲学基本问题解析[J];中国人民大学学报;1998年01期

8 宋林飞;;让经历成为财富——以我的专业成长为例[J];中小学教师培训;2003年05期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 潘丽芳;教师实践性知识研究[D];华东师范大学;2013年

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 谭可;;坚持以人为本 提高管理效能[J];阿坝师范高等专科学校学报;2010年02期

2 范蓓蕾;;教学案例研讨对中小学教师专业成长的有效性[J];合肥师范学院学报;2011年02期

3 郝秀刚;葛明贵;;知识的分类与高校创新型人才培养[J];安徽广播电视大学学报;2007年04期

4 李丽;陈永杰;陈维;;实践性知识视角下的教师专业发展研究[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2010年03期

5 刘中猛;叶泽滨;;城乡交流与农村教师的专业发展研究[J];安徽农业科学;2008年19期

6 余妍霞,周兴国;《科学》课程挑战理科教师的学科知识结构[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2003年06期

7 李瑛;;我国教师发展阶段论及其启示[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2006年04期

8 任双利;;当前我国教师专业化发展的问题和对策[J];安徽文学(下半月);2008年03期

9 王君芳;;中学英语教师专业自主发展概述[J];安徽文学(下半月);2009年02期

10 葛娟;;让语文课融入情感的河流——浅谈语文教学中的情感教育[J];安徽文学(下半月);2010年04期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 蒋磊;;独立院校英语教师专业化发展途径探究[A];语言与文化研究（第九辑）[C];2011年

2 安钊;雷育生;郭红芬;;基于认知特性的IETM界面设计[A];2007年全国第十一届企业信息化与工业工程学术会议论文集[C];2007年

3 白冬;;初中历史学科建立促进学生全面发展评价体系的探索[A];来自教育一线的报告——黑龙江省教育学会“十一五”优秀教育科研成果[C];2011年

4 吴永远;;中小学校长职业幸福及其影响因素研究——以浙江省平阳县为个案[A];教育领导研究（第二辑）[C];2012年

5 郭芬;;浅析高职高专院校“双师型”教师队伍建设[A];云南省高职高专教育分会第七次全体理事会暨2011年学术年会论文集[C];2011年

6 江澜;马维骐;;建构主义理论在《中医诊断学》教学中的运用[A];全国第十二次中医诊断学术年会论文集[C];2011年

7 刘伟民;吕国光;;《西部贫困山区中小学县级骨干教师学术能力的培养研究》[A];第二届首都高校教育学研究生学术论坛论文集[C];2011年

8 左明旭;;小学数学教师教学能力发展研究[A];第二届首都高校教育学研究生学术论坛论文集[C];2011年

9 鲁曼俐;;高校外语教师的自我认同危机[A];语言与文化研究（第七辑）[C];2010年

10 李贤智;杨汉麟;;外国教育史研究的热点与趋势——以第十一届全国教育史年会论文为主的分析[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（1）——教育史学理论及史学史研究[C];2009年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 赵风云;英语师范生学科教学能力发展研究[D];上海外国语大学;2010年

2 向海英;学前教育课程创生研究[D];山东师范大学;2010年

3 于兴国;转型期中国教师教育政策研究[D];东北师范大学;2010年

4 李长娟;社会性别视角下乡村女教师生涯发展研究[D];东北师范大学;2010年

5 江广和;西北农村中学体育教师成长的困境与调适[D];福建师范大学;2010年

6 曾能建;福建中小学教师教育发展研究（1949-2009）[D];福建师范大学;2010年

7 雷冬玉;基础教育课程改革预期目标的偏离与调控研究[D];湖南师范大学;2010年

8 郑爽;我国教师教育者开展自我研究的初步探索[D];首都师范大学;2011年

9 宋燕;和合学视野下教师合作研修共同体建构的研究[D];西南大学;2011年

10 李丹;幼儿教师实践性知识发展研究[D];西南大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 孙丽影;幼儿教师课程权力个案研究[D];哈尔滨师范大学;2010年

2 贾丽颖;新课改背景下教师文化的重新理解与建构[D];哈尔滨师范大学;2010年

3 刘红梅;新课程标准下农村中小学音乐教师素质结构研究[D];哈尔滨师范大学;2010年

4 郭明涛;不同水平女排运动员在预判任务中视觉搜索特征的研究[D];上海体育学院;2010年

5 刘圣阳;足球运动员视觉搜索策略研究[D];上海体育学院;2010年

6 许锦绒;辽宁省县级职教中心专任教师校本培训问题研究[D];辽宁师范大学;2010年

7 王满玉;沈阳市沈河区初中生命教育现状调查和对策研究[D];辽宁师范大学;2010年

8 王本富;学习型学校组织文化对教师专业发展影响的研究[D];广西师范学院;2010年

9 石杰;广西高校教师教育技术培训学习支持服务系统的构建研究[D];广西师范学院;2010年

10 陈静;概念图/思维导图在计算机教学中的应用研究[D];广西师范学院;2010年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 卢真金;反思性实践是教师专业发展的重要举措[J];比较教育研究;2001年05期

2 陈向明;实践性知识:教师专业发展的知识基础[J];北京大学教育评论;2003年01期

3 马克斯·范梅南;;教育敏感性和教师行动中的实践性知识[J];北京大学教育评论;2008年01期

4 黄玉顺;从认识论到意志论[J];北京理工大学学报(社会科学版);2000年01期

5 吴育林;;当代西方社会公共领域中权力异化性扩张的成因探析[J];东北师大学报;2006年04期

6 辛涛,申继亮,林崇德;从教师的知识结构看师范教育的改革[J];高等师范教育研究;1999年06期

7 F·迈克尔·康内利,D·琼·柯兰迪宁,何敏芳,王建军;专业知识场景中的教师个人实践知识[J];华东师范大学学报(教育科学版);1996年02期

8 陈琦,张建伟;建构主义学习观要义评析[J];华东师范大学学报(教育科学版);1998年01期

9 吴遵民;关于现代国际终身教育理论发展现状的研究[J];华东师范大学学报(教育科学版);2002年03期

10 莫雷;西方两大派别学习理论发展过程的系统分析[J];华南师范大学学报(社会科学版);2003年04期

中国重要报纸全文数据库 前1条

1 ;[N];中国教育报;2001年

中国博士学位论文全文数据库 前5条

1 时伟;专业化视野下教师继续教育的理论与实践[D];华东师范大学;2003年

2 巨瑛梅;终身教育的理论与实践：渊源、演变及现状[D];北京师范大学;1999年

3 姜美玲;教师实践性知识研究[D];华东师范大学;2006年

4 张洁;对外汉语教师的知识结构与能力结构研究[D];北京语言大学;2007年

5 陈静静;教师实践性知识及其生成机制研究[D];华东师范大学;2009年

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 刘汉霞;论教师的实践知识及其生成[D];华中师范大学;2004年

2 徐立波;教师实践性知识生成与发展研究[D];西北师范大学;2009年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李姗姗;;福柯的自我建构理论及其教育意义[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2008年04期

2 许慧霞;叶科;;大学生自我建构与主观幸福感[J];当代青年研究;2010年06期

3 陈蓓蓓;;凝视与自我建构[J];文教资料;2011年14期

4 刘艳;邹泓;;大学生的三重自我建构与个人自主的关系[J];心理发展与教育;2012年01期

5 刘慧梅;戈登·沃克;;文化、自我建构与中国人的休闲[J];浙江大学学报(人文社会科学版);2014年04期

6 顾霞;;让学生在自我建构中学习数学[J];小学教学参考;2011年35期

7 赵守盈;梁燕君;;情绪自我:情绪研究的新视角[J];贵州师范大学学报(社会科学版);2007年02期

8 杨霓;;《道连·葛雷的画像》:自我建构的诉求[J];学术探索;2010年06期

9 任敏;赵丹丹;叶海莲;;从建构论视角看大学生就业压力的自我建构[J];青年探索;2012年06期

10 朱峰;;浅议提升学生数学自我建构能力的途径[J];江苏教育研究;2014年17期

中国重要会议论文全文数据库 前4条

1 刘艳;;大学生的三重自我建构与个人自主[A];增强心理学服务社会的意识和功能——中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2011年

2 王海梅;陈会昌;;初中生父母定向的自我建构的基本特点及变化趋势[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

3 牟兵兵;周希;沈序;宛小昂;;自我建构对变化盲的影响[A];心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议论文集[C];2013年

4 陈庆伟;王沛;;中国人“我-家-国”自我建构的验证[A];心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议论文集[C];2013年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 肖影影;自我建构对大学生就业自信的影响[D];西南大学;2014年

2 刘倩竹;宗教皈依对自我建构的影响研究[D];吉林大学;2014年

3 付秘;自我建构[D];华东师范大学;2013年

4 谢辉;《误投尘世》中查尔斯·兰姆利的自我建构[D];辽宁师范大学;2013年

5 张永军;中学生依存型自我建构、自尊与负性情绪的关系研究[D];西北师范大学;2012年

6 许婧;引入自我建构变量的3G服务接受模型研究[D];北京邮电大学;2013年

7 陈蓓蓓;论约翰·班维尔《海》中的自我建构[D];浙江大学;2011年

8 马萌萌;自我建构理论下反摄影旅游者行为研究[D];东北财经大学;2013年

9 郑静;大学生文化取向对自我建构影响的研究[D];重庆师范大学;2013年

10 刘芳君;大学生社会认同 自我建构对购买意向的影响[D];湖南师范大学;2012年

，

本文编号：810776