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大学生人际认知障碍、生命意义与自杀意念的关系探析

发布时间:2017-09-11 04:10

  本文关键词:大学生人际认知障碍、生命意义与自杀意念的关系探析


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【摘要】:随着社会的稳步发展,大学生自杀现象频发,令人堪忧。在此背景下,以人际自杀理论为理论基础,中国大学生为研究对象,进行基于人际自杀理论的人际需求问卷的汉化与修正(研究一),同时对大学生自杀原因进行探讨(研究二),便显得意义重大。 研究一根据数据分析结果,删除原问卷中表现不良的两道题目后,得到适合于中国大学生的十题目问卷。该问卷包含归属感缺失与自我累赘认知两个维度,各维度分别包含五道题目。经检验,该问卷信效度良好。研究二通过对生命意义的引入,探讨大学生归属感缺失、自我累赘认知、生命意义体验、生命意义寻求、自杀意念之间的关系。得出如下结论: 1.大学生群体中归属感缺失和自我累赘认知对自杀意念有正向的预测作用; 2.归属感缺失和自我累赘认知对自杀意念具有交互效应。具有高水平归属感缺失同时具有高水平自我累赘认知的大学生往往表现出最高水平的自杀意念; 3.生命意义体验对自杀意念有直接的负向影响,生命意义寻求通过生命意义体验的中介作用间接影响自杀意念; 4.生命意义体验在归属感缺失与自杀意念、自我累赘认知与自杀意念中起着中介作用。生命意义寻求、生命意义体验在归属感缺失与自杀意念、自我累赘认知与自杀意念、归属感缺失、自我累赘认知的交互作用与自杀意念中起着链式的双重中介作用。 结合高等教育对高校学生心理健康状况的关注,以上结论或许能够给高校大学生自杀预防工作及心理健康辅导工作提供一定的帮助。
【关键词】:归属感缺失 自我累赘认知 生命意义 自杀意念
【学位授予单位】:广西大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G444
【目录】:
  • 摘要4-6
  • ABSTRACT6-10
  • 前言10-12
  • 第一章 文献综述12-25
  • 1.1 人际认知障碍12-15
  • 1.1.1 归属感缺失与自我累赘认知的概念12
  • 1.1.2 归属感缺失与自我累赘认知之间的关系12-13
  • 1.1.3 自杀人际理论13
  • 1.1.4 归属感缺失与自我累赘认知的测量13-14
  • 1.1.5 归属感缺失与自我累赘认知的研究现状14-15
  • 1.1.6 对以往研究的评价15
  • 1.2 生命意义15-20
  • 1.2.1 生命意义的概念15-16
  • 1.2.2 生命意义的测量16-18
  • 1.2.3 研究现状与评价18-20
  • 1.3 自杀意念20-25
  • 1.3.1 自杀意念的概念20-21
  • 1.3.2 自杀意念的测量21-22
  • 1.3.3 研究现状与评价22-25
  • 第二章 问题提出与研究设计25-27
  • 2.1 问题提出25
  • 2.2 研究总体设计25-26
  • 2.2.1 研究一阶段25-26
  • 2.2.2 研究二阶段26
  • 2.3 研究意义26-27
  • 第三章 实证研究27-53
  • 3.1 研究假设27-29
  • 3.1.1 假设1: 归属感缺失和自我累赘认知对自杀意念有正向影响27
  • 3.1.2 假设2: 归属感缺失和自我累赘认知的交互作用对自杀意念有正向影响27-28
  • 3.1.3 假设3: 生命意义对自杀意念有负向影响28
  • 3.1.4 假设4: 生命意义在人际认知障碍和自杀意念之间起中介作用28-29
  • 3.2 研究方法29-33
  • 3.2.1 被试29-31
  • 3.2.2 研究工具31-32
  • 3.2.3 统计分析方法32-33
  • 3.3 结果与分析33-46
  • 3.3.1 人际需求问卷的信效度检验33-35
  • 3.3.2 各变量的描述统计分析35-37
  • 3.3.3 各变量相关分析37-38
  • 3.3.4 人际认知障碍变量与自杀意念的关系38-40
  • 3.3.5 生命意义与自杀意念的关系40-41
  • 3.3.6 人际认知障碍与生命意义的关系41-43
  • 3.3.7 生命意义的中介作用43-46
  • 3.4 讨论46-53
  • 3.4.1 人际需求问卷的翻译与修正46-47
  • 3.4.2 各变量的差异性47-48
  • 3.4.3 各变量之间的关系48-53
  • 第四章 本研究的局限53-55
  • 第五章 结论55-57
  • 参考文献57-63
  • 附录1 人际需求问卷(12-item Interpersonal Needs Questionnaire,INQ-12)63-64
  • 附录2 人际需求问卷(修正版)64-65
  • 附录3 生命意义问卷(Meaning in Life Questionnaire,MLQ)65-66
  • 附录4 自杀意念问卷(Scale for suicide Ideation,SSI)66-67
  • 致谢67-69
  • 攻读硕士学位期间论文发表情况69

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 周以杰;;大学生自杀原因分析及对策研究[J];长春理工大学学报;2011年10期

2 陈娟;;浅谈大学生自杀的原因及预防策略[J];当代教育论坛(综合研究);2011年11期

3 傅小玲,王择青,杨君;自杀危险性评估研究进展[J];临床精神医学杂志;2005年01期

4 赵宝;;大学生生命教育内涵探讨[J];青少年研究(山东省团校学报);2008年S1期

5 王地;;我国大学生自杀原因综述[J];中国青年研究;2009年11期

6 张姝s,

本文编号:828524


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