探索基于微课程的体验式教师培训的培训策略

发布时间：2017-09-12 12:38

  本文关键词：探索基于微课程的体验式教师培训的培训策略

  更多相关文章： 微课程 教师培训 体验 培训策略

【摘要】：微课程是专业术语,其内容不是为微型教学设计开发的内容,而是利用构建主义形式衍化而成,是以移动学习和在线学习为目的进行的实验教学。在实施微课程的培训过程中,要学员发挥其主体作用,构建学员能够参加的教学模式,在培训教师和专家的指导下,利用实验提高学员实际教学能力。本文指出在教师培训中引入体验模式,能够扩展训练目标,关注教师世界,建立以问题为教育内容和核心的教育体系,并以此为前提逐步形成立体模式的教师培训机制。
【作者单位】： 无锡商业职业技术学院;
【关键词】： 微课程 教师培训 体验 培训策略
【分类号】：G434;G451
【正文快照】： 一、引言在国外,微课程这个概念早就存在,它最早是由美国高级教师David Penrose在2008年创造的,并将这种课程模式称之为“一分钟教授”。实际教学中,想要实现教育现代化的理想,需要教育培训本身也具有现代化。微课程体验式培训尊重学员的感受和体验,能够更好地发挥其主体的作

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 吴卫东;;教师培训师:教师培训者的专业化目标[J];教育发展研究;2012年08期

2 王永平;;参与式教师教育技术培训探索[J];现代教育技术;2011年04期

3 郭绍青;张乐;陈莹;;网络环境支持的参与式教师培训策略研究[J];中国电化教育;2011年12期

4 梁乐明;梁锦明;;从资源建设到应用:微课程的现状与趋势[J];中国电化教育;2013年08期

5 李巧芳;杨文美;;我国微课程研究现状及发展趋势分析[J];中国教育技术装备;2013年30期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 徐方;;师范高校教师教育技术能力调查与分析——以淮南师范学院为例[J];赤峰学院学报(自然科学版);2013年01期

2 施云春;;微课程在信息技术教学中的有效应用[J];中国科教创新导刊;2014年01期

3 董光辉;刘楠;顾伟宏;;教育信息化浪潮下的双语教学模式探究[J];高教论坛;2014年02期

4 林长兴;;理工高校“1+X”微学分素质教育课程模式探析[J];高等工程教育研究;2014年03期

5 景亚琴;王力;;初探微课程在精品课程中的应用[J];四川职业技术学院学报;2014年03期

6 吴晓辉;;探析微课程在开放大学汉语言文学专业中应用的意义[J];长春教育学院学报;2014年13期

7 张子锋;孔浩;;浅谈数据库微课程建设[J];电子制作;2014年09期

8 姚佳琴;;微课程在高校教师教育技术培训中的应用[J];太原城市职业技术学院学报;2014年08期

9 许敏;;公安微课程建设的探索与实践[J];公安教育;2014年09期

10 杨兴越;;微课程模式的网络教学资源建设[J];计算机光盘软件与应用;2014年16期

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 白冰;辽宁省农村中小学模式化网络设计[D];沈阳师范大学;2012年

2 林艺;面向在职教师的网络培训策略设计与实施研究[D];浙江师范大学;2013年

3 周益;基于.NET企业员工培训管理系统设计与实现[D];电子科技大学;2013年

4 杨慧玲;提升面向中小学一线教师远程培训类网络课程应用效果的策略研究[D];西北师范大学;2013年

5 杨慧河;中小学教师教育技术能力校本培训研究[D];内蒙古师范大学;2012年

6 屈丹丹;基于通信技术的大学生参与式教学研究[D];山东师范大学;2014年

7 赵小蕊;微课在银川市小学语文教学中的应用研究[D];宁夏大学;2014年

8 陈川;基于微课程的自主学习支持系统设计与开发[D];华中师范大学;2014年

9 韩佳伟;初中语文微课程设计研究[D];河北大学;2014年

10 李琳;幼儿家庭辅导微课程设计与实现[D];华东师范大学;2014年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 郭绍青;;教师信息化教学能力培养策略的个案研究[J];中国远程教育;2009年06期

2 左明章;关于计算机支持的协作学习应用模式的构建[J];电化教育研究;2001年03期

3 桑新民;刘永贵;梁林梅;李逢庆;郑旭东;谢阳斌;杨满福;徐們;;教育信息化新阶段的战略思考与顶层设计研究论纲——教育技术学专业创新发展的机遇和挑战[J];电化教育研究;2011年03期

4 胡铁生;;“微课”:区域教育信息资源发展的新趋势[J];电化教育研究;2011年10期

5 顾柳敏;;基于“微课程”理论的地理合作课堂初探——以人教版七年级上册“地球的自转”为例[J];地理教学;2013年05期

6 秦越霞;;草根专家“微课程”——访内蒙古鄂尔多斯市东胜区教研中心主任李玉平[J];广西教育;2013年08期

7 莫修明;;浅议体验式培训[J];北京城市学院学报;2006年04期

8 高凌飚;过程性评价的理念和功能[J];华南师范大学学报(社会科学版);2004年06期

9 曾琦;杜蕾;;参与式教师培训的基本流程解析[J];教育理论与实践;2007年01期

10 陈向明;关于参与式教师培训的若干问题[J];教育评论;2002年06期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 杨南昌;学习科学视域中的设计研究[D];华东师范大学;2008年

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 王永平;参与式教师教育技术培训研究[D];南京师范大学;2007年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 吴晓珍,赵小意;“培训者培训”工作的调查与思考[J];重庆教育学院学报;2000年04期

2 李春玲;;对新世纪校长个性化培训的思考[J];中小学教师培训;2001年06期

3 王铁军;;关于“十五”校长培训工作的系统思考[J];中小学教师培训;2001年01期

4 李远芳;学员参与──培训成功的关键[J];北京成人教育;2001年08期

5 周良永;贫困地区中小学教师继续教育培训模式的构建[J];继续教育;2001年02期

6 李春美;重在实效的教师培训方式探索[J];湖州师范学院学报;2002年05期

7 冀文秀;中小学教师继续教育双轨制培训模式应用研究[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2002年04期

8 白中军;关于教师“元培训”问题的多维思考[J];山东教育学院学报;2002年06期

9 傅树京;教师培训中培训者的作用及其运作[J];首都师范大学学报(社会科学版);2002年02期

10 金语;倡导有“思”的教师培训[J];西北成人教育学报;2002年02期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 ;打造骨干教师高效培训模式[A];河北省教育厅2009年继续教育工作会议暨河北省教师教育学会2009年年会交流材料汇编[C];2009年

2 ;研培一体 开拓创新卓有成效地开展培训工作[A];山东省师范教育学会第十二次学术年会交流材料[C];2001年

3 杨清;;对贫困地区实施中小学教师继续教育工程的思考[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（云南卷）[C];2010年

4 ;以有为求生存,以有为求发展[A];河北省中小学教师继续教育工作会议暨河北省教师教育学会2012年年会论文集[C];2013年

5 ;夯实培训基地建设 引领全县教育发展[A];河北省教育厅教师继续教育与教师培养模式改革研讨会暨河北省教师教育学会2010年年会交流材料汇编[C];2010年

6 ;解放思想 务实创新 不懈探索教师培训特色之路[A];河北省教育厅教师继续教育与教师培养模式改革研讨会暨河北省教师教育学会2010年年会交流材料汇编[C];2010年

7 贾会尊;;幼儿园园本研修培训感悟[A];2012年幼儿教师专业与发展论坛论文集[C];2013年

8 熊亚波;;创新与激励并举 建设结构化的培训体系[A];科学发展观与劳动保障问题研究[C];2005年

9 ;开拓进取求实效,锐意改革谋发展[A];河北省教育厅教师继续教育与教师培养模式改革研讨会暨河北省教师教育学会2010年年会交流材料汇编[C];2010年

10 ;加强校本研修力度 提高教师培训的实效性[A];河北省教育厅2009年继续教育工作会议暨河北省教师教育学会2009年年会交流材料汇编[C];2009年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 蒋严林;培训是企业创新的途径[N];中国保险报;2004年

2 何 韧　邹永清;关注教师培训效果[N];中国教育报;2004年

3 北京市普职成教干部培训中心办公室　孙广学;创新培训模式　提高培训效果[N];中国教育报;2004年

4 江苏省张家港市沙洲小学副校长 陈惠芳;教师培训 且行且思[N];中国教育报;2005年

5 陈志学;饭店培训怎么了[N];中国旅游报;2001年

6 余昌国;旅游培训找准六大基点[N];中国旅游报;2002年

7 尚 光;让培训真正发挥实际效果[N];中国企业报;2005年

8 李建军;热“培训”的冷“思考”[N];中国教师报;2003年

9 通讯员 于伟佳 记者 傅义红;百余名培训管理者长春“淬火”[N];中国城乡金融报;2004年

10 江苏省靖江市刘国钧中学 王金红;对教师培训的思考[N];中国电脑教育报;2005年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 张恰;教师培训教材设计研究[D];东北师范大学;2009年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 杨明月;高校教师岗前培训问题探究[D];西南大学;2010年

2 陈艳;论企业培训中态度与效果的互动[D];湖南师范大学;2005年

3 冷U，

本文编号：837312