基于云笔记的研究生个人知识管理现状研究

发布时间：2017-09-14 07:34

  本文关键词：基于云笔记的研究生个人知识管理现状研究

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【摘要】：随着知识经济时代的到来，知识成为一种可以为个人带来效益的资产。个人为了获得知识资产，需要掌握必要的知识管理技能，，搭建科学，完善的个人知识管理体系。个人知识管理思想的成熟与否、个人知识管理工具的优劣与否直接决定个人知识管理效率的高低。云笔记出现不仅影响着与网络联系紧密的互联网行业的发展，也影响着知识管理领域理论和实践的创新。云笔记的理论、应用能够弥补传统个人知识管理思想和工具的缺陷，云笔记能够成为研究生个人知识管理的良好平台。 本文主要懫用文献分析法、问卷调查法。首先收集、梳理了大量的个人知识管理与云笔记相关的文献资料，然后知识管理理论的指导下，从6个维度设计调查问卷。对研究生个人知识管理进行现状调查。并对调查结果进行了统计、分析，总结了研究生在运用云笔记进行个人知识管理上所存在的问题：对个人知识管理认识模糊，对知识获取途径单一和信息素养不高，对知识共享的心态不端，对新型个人知识管理工具认识不足。从主、客观两方面分析问题背后的原因，在此基础上提出了相关的建议。最后总结了本文存在的不足。
【关键词】：研究生个人知识管理 云笔记 现状研究
【学位授予单位】：上海师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G643;G434
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-7
• 目录7-9
• 图表索引9-10
• 第1章 绪论10-12
• 1.1 研究的背景10
• 1.2 研究意义10-11
• 1.3 研究方法及内容结构11-12
• 1.3.1 研究方法11
• 1.3.2 论文内容结构11-12
• 第2章 云笔记以及个人知识管理的相关理论概述12-22
• 2.1 个人知识管理的相关理论12-15
• 2.1.1 知识12-13
• 2.1.2 知识管理13
• 2.1.3 个人知识管理13-15
• 2.3 云笔记简述15-22
• 2.3.1 云笔记相关概念15-17
• 2.3.2 云笔记17-19
• 2.3.3 云笔记 Evernote 介绍19-20
• 2.3.4 Evernote 对个人知识管理的支持20-22
• 第3章 研究生个人知识管理现状调查22-42
• 3.1 问卷调查的设计22-23
• 3.2 调查的对象和调查数据收集23
• 3.3 问卷调查的目的23
• 3.4 调查结果的分析23-37
• 3.4.1 研究生对个人知识管理了解的情况23-26
• 3.4.2 研究生对知识获取方式26-28
• 3.4.3 研究生对知识存储方式28-29
• 3.4.4 研究生对知识表征的认识29-31
• 3.4.5 研究生对知识共享的态度31-34
• 3.4.6 研究生对云笔记的了解34-37
• 3.5 调查结果分析小结37-39
• 3.5.1 对个人知识管理认识模糊38
• 3.5.2 对知识获取途径单一38
• 3.5.3 信息素养不高38
• 3.5.4 对知识共享的心态不端38-39
• 3.5.5 对新型个人知识管理工具认识不足39
• 3.6 个人知识管理的必要性39-42
• 3.6.1 时代环境视角39-40
• 3.6.2 个人视角40-42
• 第4章 结论42-46
• 4.1 研究生个人知识管理研究总结42-43
• 4.1.1 研究生在个人知识管理影响因素分析42-43
• 4.2 研究生个人知识管理的建议43-45
• 4.2.1 从个人层次：提高意识，共创良好氛围43-44
• 4.2.2 从导师层次：加强引导，及时鼓励44-45
• 4.3 不足45-46
• 参考文献46-48
• 附录48-53
• 致谢53

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前9条

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2 马宏建;芮明杰;;知识管理策略与知识创造[J];科研管理;2007年01期

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4 任密迎;PKM——提升个人竞争力的新路径[J];情报杂志;2004年10期

5 孔德超;论个人知识管理[J];图书馆建设;2003年03期

6 赵慧臣;;知识可视化的视觉表征研究综述[J];远程教育杂志;2010年01期

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8 苗逢春;张文青;;超媒体信息表征与网络学习[J];中国电化教育;2004年06期

9 武小龙;王莹;谢百治;;信息时代实施个人知识管理的思考[J];中国医学教育技术;2006年03期

本文编号：848730