MOOC语境下字体设计能力培养教学改革实践探究

发布时间：2017-09-20 08:36

本文关键词：MOOC语境下字体设计能力培养教学改革实践探究

【摘要】：文章首先分析MOOC的概念和对传统教学方式的冲击,进而结合字体设计课程教学实践阐述了MOOC语境下字体设计能力培养教学改革实践的具体方法,最后分析了MOOC理念应用于教学实践的现实困境。
【作者单位】：盐城工学院设计艺术学院;
【关键词】： MOOC 字体设计 能力培养
【基金】：盐城工学院2014年度教育教学改革项目(编号:JY2014C73)阶段性研究成果
【分类号】：J50-4;G434
【正文快照】： MOOC全称为“Massive Open Online Course”,即“大规模开放在线课程”,是网络技术和教育学结合的产物,其本质是大学通过网络实施教学的全过程。世界三大主流MOOC平台edX、Coursera、Udacity每年吸引着众多中国学生学习其网络课程。清华大学、复旦大学、上海交大、北京大学、

【参考文献】

中国期刊全文数据库前2条

1 黄本亮;;现代教育技术在艺术设计教学中的兴、观、群、怨[J];林区教学;2010年08期

2 张珉;钟双喜;;挑战与变革:MOOC冲击传统教学模式[J];学园;2014年06期

【共引文献】

中国期刊全文数据库前1条

1 张军;;论信息环境下的美术造型教学[J];美术大观;2011年11期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库前1条

1 郏伯荣;韩晓红;冯婕;瞿朝成;;由MOOCs引发的高校教师教学的思考[J];电脑编程技巧与维护;2013年24期

【相似文献】

中国期刊全文数据库前10条