MOOC课程学习体验及本土化启示

发布时间：2017-09-22 11:40

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【摘要】：MOOC作为一种新的开放教育模式受到了教育界的热捧。除了加入国外知名平台外,国内也已出现中文MOOC平台,部分高校也开始尝试探索MOOC与高等教育的结合方式。本文基于作者对国内外若干MOOC课程的学习和体验性研究,从学习者的角度对MOOC的课程理念、内容与形式、评价体系、管理与组织、课程开发等方面进行了分析,并提出了对MOOC未来发展的思考和本土化的建议。
【作者单位】： 奥鹏远程教育研究院;
【关键词】： MOOC 课程 学习体验 本土化启示
【分类号】：G434
【正文快照】： 大规模在线开放课程(MOOC)自出现以来就成为教育界关注的焦点,一些国家和地区也纷纷推出各自的MOOC平台,越来越多的课程提供机构加入到MOOC阵营中来,课程数量、学习者数量都在不断增长。国内MOOC发展也非常迅速,从2013年初几大高校相继签约Coursera、edX以后,清华大学推出中文

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本文编号：900638