混合式学习在高校文献检索课教学中的应用探讨

发布时间：2017-10-03 21:08

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【摘要】：结合高校文献检索课程的教学理论以及注重教学实践的特点,提出了在文献检索课程中引入混合式学习教学模式的建议,这种教学模式既发挥了教师引导、启发学生的主导作用,又有利于培养学生的自主学习能力、创新能力,提高学生的信息素养。
【作者单位】： 佳木斯大学图书馆;
【关键词】： 混合式学习 文献检索课 教学模式 信息素养
【基金】：佳木斯大学教育科研课题(项目编号:JKB2012-037)
【分类号】：G252.7;G434
【正文快照】： 现如今信息化的飞速发展已经在很大程度上改变了我们周践并重的学科,而混合式学习恰好能满足这一点,所以采用混合围的生活环境,信息时代的高速发展也对人才的信息素质等方式学习的教学模式将有助于提高文献检索课的课堂效率,使学面提出了更高的要求,由此信息素质教育成为了当

【参考文献】

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本文编号：966724