高校大学生心理健康体验式教学实践探索

发布时间：2017-10-07 00:18

  本文关键词：高校大学生心理健康体验式教学实践探索

  更多相关文章： 心理健康 体验式教学模式 教学方法改革

【摘要】：高校大学生心理健康教育虽得到广泛发展,但也存在诸多问题,如内容单一、学时较短、方法单调、理论滞后等。我院开展的"1+7多元体验式"教学法,是在多年的心理健康教育教学实践中探索并形成的教育改革模式,它力求在积极心理学框架下,激发学生潜能,建立起学生的有效行为,能切实提高教学效果,因而深受学生欢迎。
【作者单位】： 江西农业大学南昌商学院;
【关键词】： 心理健康 体验式教学模式 教学方法改革
【分类号】：G441
【正文快照】： 近年来,心理健康的重要性得到了社会各界的广泛认可,高校的心理健康教育工作更是引起了教育部门的高度重视。许多高校纷纷开展了形式多样的心理健康教育,其目的在于促使全体学生心理品质完善,能够健康成长成才。一、高校心理健康教学存在的问题心理健康教育虽然在多数学校被设

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本文编号：985851