中等职业学校与普通高中教师队伍比较分析

发布时间：2018-01-06 21:25

本文关键词：中等职业学校与普通高中教师队伍比较分析　出处：《职业技术教育》2017年17期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：基于2010-2014年《中国教育统计年鉴》的数据资料,将中等职业学校与普通高中的教师队伍从整体发展状况、教师队伍素质和女性专任教师的发展情况加以对比分析。研究发现,中职学校除专任教师占教职工比重、专任教师的年龄结构和女性教师的职称结构优于普通高中外,在校均规模、生师比、专任教师学历达标率、高级职称专任教师比例以及女性专任教师的学历结构等方面皆与普通高中存在一定差距。因此,需要从编制、准入、职务、待遇等方面系统完善相关制度,为加强师资队伍提供制度保障。同时,需要加大培养培训力度,充实教师队伍数量,拓宽教师的来源渠道,促进教师专业发展,全面提升中职教师队伍的整体素质。
[Abstract]:Based on the data of China Education Statistics Yearbook 2010-2014, the teachers of secondary vocational schools and ordinary high schools will be developed from the overall situation. The quality of teachers and the development of female full-time teachers were compared and analyzed. The study found that secondary vocational schools except full-time teachers account for the proportion of teaching staff. The age structure of full-time teachers and the professional title structure of female teachers are better than those of ordinary high schools. The proportion of full-time teachers with senior titles and the educational structure of female full-time teachers are all different from those of ordinary high schools. Therefore, it is necessary to improve the relevant system systematically from the aspects of establishment, access, position, treatment and so on. At the same time, it is necessary to strengthen the training and training, enrich the number of teachers, broaden the sources of teachers, and promote the professional development of teachers. Improve the overall quality of secondary vocational school teachers.
【作者单位】：天津职业技术师范大学;天津职业技术师范大学职业教育教师研究院;
【基金】：2013年天津市普通高等学校“职教教师教育”创新团队建设规划项目(TD12-5044),主持人:曹晔天津市哲学社会科学规划项目“天津现代职业教育改革创新示范区地方职业教育制度研究”(TJJX15-034),主持人:董显辉天津职业技术师范大学2017年度研究生创新基金资助项目“高中教育普及背景下中等职业教育发展对策研究”(YC17-08),主持人:吴长汉
【分类号】：G451
【正文快照】： 中等职业学校教育和普通高中教育虽然人才培养目标存在较大差异,但均为高中阶段教育的重要组成部分,师资队伍建设在某些方面具有一致性,二者具有一定的可比性。按照可比性原则我们选取了一些共性指标进行对比分析。本文主要基于2010-2014年《中国教育统计年鉴》数据的分析,将

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