美国佛罗里达州K-12在线课程发展现状研究

发布时间：2018-01-29 13:20

本文关键词： 美国佛罗里达州 K- 在线课程　出处：《现代教育技术》2017年08期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：佛罗里达州是美国第一个通过立法确立所有K-12公立学校学生都有权选择在线课程进行学习的州,拥有美国第一个且规模最大的州立虚拟学校,其K-12在线课程学习处于全国领先地位。文章分析了佛罗里达州K-12在线课程发展的现状,包括在线课程的提供和选用方式、在线课程学习的质量保证策略、在线课程发展的政策保障和财政支持。研究发现,佛罗里达州政府非常重视K-12在线课程的发展,通过各种有效的政策措施,为州内所有学生提供公平、有质量的在线课程的学习机会。在此基础上,文章从我国基础教育领域发展在线课程的需求出发,提出了建设我国中小学在线课程的建议。
[Abstract]:Florida is the first state in the United States to legislate that all K-12 public school students have the right to choose an online course to study, and has the first and largest state virtual school in the United States. The paper analyzes the current situation of the development of K-12 online course in Florida, including the offering and selection of online courses. Quality assurance strategies for online course learning, policy guarantees and financial support for online course development. The study found that the Florida government attaches great importance to the development of K-12 online courses. Through various effective policies and measures to provide all students in the state with a fair and quality learning opportunities for online courses. On this basis, the article starts from the demand of developing online courses in the field of basic education in China. Some suggestions are put forward to construct the online curriculum for primary and secondary schools in China.
【作者单位】：中央电化教育馆基础教育教学资源部;
【基金】：“十二五”国家科技支撑计划“教育云规模化应用示范”项目(项目编号:2013BAH72B00)之“优质教育资源整合”课题(项目编号:2013BAH72B04)的阶段性研究成果
【分类号】：G434
【正文快照】： 引言在美国,中小学公立学校、私立学校、特许学校(Charter School)1等各类学校都开展了形式多样的数字学习活动。这些活动有的在课堂教学环境下开展,由教师在常规学习活动中穿插应用了数字学习资源的学习环节;有的在网上基于在线课程开展,或作为混合学习的一部分,或是完全在

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