区域教育治理:内涵、目标及路径

发布时间：2018-02-13 12:38

  本文关键词： 教育治理 教育发展 区域教育治理　出处：《教育科学研究》2017年09期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：教育治理落实于区域层面方可有效推动教育发展,区域教育治理已经引发教育领域的广泛关注。基于对区域教育治理内涵的解读,发现区域教育治理的目标主要在于三个方面:改善区域教育服务水平,提升区域教育质量;关怀弱势群体,促进区域教育公平;优化教育资源配置,提升区域教育效率。从目标实现的视角,提出区域教育治理的四条路径:加强区域教育制度建设,构建区域教育制度体系;发挥政府的主导作用,优化区域教育治理结构;增强教育治理主体的凝聚性,提升区域教育治理能力;借力信息技术,促进区域教育治理信息化。
[Abstract]:Education governance can effectively promote the development of education only at the regional level, and regional education governance has aroused widespread concern in the field of education, based on the interpretation of the connotation of regional education governance. It is found that the goal of regional education governance lies in three aspects: improving the level of regional education service and improving the quality of regional education; caring for the disadvantaged groups and promoting regional education equity; optimizing the allocation of educational resources. From the perspective of the realization of the goal, the paper puts forward four paths of regional education governance: strengthening the construction of regional education system, constructing regional education system, giving play to the leading role of the government and optimizing the structure of regional education governance; Strengthen the agglomeration of the main body of educational governance, promote the ability of regional educational governance, and promote the informatization of regional educational governance by using information technology.
【作者单位】： 华东师范大学教育学部;
【基金】：华东师范大学优秀博士学位论文培育项目(YB2016002)的资助
【分类号】：G526

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 吴福光;新世纪粤港澳区域教育的新理念[J];江苏高教;2000年01期

2 康德山;教育的区域性陈述[J];教育理论与实践;2000年07期

3 郭思乐;透视学者的现实责任感——读《教育蓝图——区域教育现代化的理论与实践》[J];学术研究;2000年11期

4 《区域教育可持续发展研究》课题组;可持续发展区域教育研究[J];中国人口.资源与环境;2000年01期

5 ;《区域教育可持续发展研究》课题通过鉴定[J];中国人口.资源与环境;2000年01期

6 王少东,陆天池;区域教育现代化的认识与实践[J];教育研究;2002年10期

7 陈旭光;区域教育创新的理念与策略[J];江苏教育学院学报(社会科学版);2003年02期

8 陈旭光;推进区域教育创新的三大策略[J];现代中小学教育;2003年06期

9 翁开明;关于区域教育现代化及信息化建设的思考[J];当代教育论坛;2004年01期

10 顾志跃;研发机构在区域教育发展中的地位,作用与价值[J];上海教育科研;2004年10期

相关会议论文 前8条

1 邓大一;;跨区域校际联盟深化区域教育发展[A];国家教师科研专项基金科研成果（华夏教师篇卷1）[C];2013年

2 ;公主岭市教育委员会文件 关于开展中华民族传统美德区域教育活动实验的意见[A];中华民族传统美德教育实验研究文集（第四卷）[C];1996年

3 ;公主岭市教育委员会文件 关于开展中华民族传统美德区域教育活动实验的意见[A];中国德育的重大改革：中华民族传统美德教育实验研究十年报告[中华传统美德教育实验研究文集（第五卷）][C];1998年

4 刘明;邹长海;;区域教育体系规划的若干理论方法[A];全国青年管理科学与系统科学论文集（第2卷）[C];1993年

5 罗明东;陈瑶;;区域教育可持续发展系统论[A];2005中国可持续发展论坛——中国可持续发展研究会2005年学术年会论文集（下册）[C];2005年

6 周满生;;中国区域教育发展差异与政府宏观教育政策调整[A];第三届中国教育家大会论文集[C];2006年

7 王小兵;;反梯度推进:区域教育投资的战略选择——兼与“区域教育投资的梯度推进论”商榷[A];2009年中国教育经济学学术年会论文集[C];2009年

8 毛桂芬;袁为民;;北京市东城区教育文化研究[A];学校文化建设与策划[C];2010年

相关重要报纸文章 前10条

1 宋财源邋记者 金姝;加快区域教育现代化[N];吉林日报;2007年

2 宋财源　记者 金姝;长春汽开区成为“全国区域教育发展特色示范区”[N];吉林日报;2009年

3 记者 林琳;加快建设教育强市和区域教育高地[N];自贡日报;2013年

4 本报记者 李曜明 杨桂青;寻找撬动区域教育现代化的支点[N];中国教育报;2013年

5 刘信科 湖北省公安县教育局局长;“六大机制”助推区域教育发展[N];中国教师报;2013年

6 教育部教育发展研究中心基础教育研究室主任、研究员 教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员 汪明;区域教育改革的成功范例[N];济南日报;2014年

7 谢军伟;攀枝花市加快打造区域教育高地步伐[N];四川科技报;2014年

8 本报记者 蒋夫尔;区域教育“联动发展”更需行动自觉[N];中国教育报;2014年

9 记者 得舟;我市区域教育联盟改革启动[N];西宁晚报;2014年

10 华长慧;构建服务型区域教育体系[N];中国教育报;2005年

相关博士学位论文 前2条

1 宫丽艳;天津市塘沽区域教育政策个案研究[D];华东师范大学;2011年

2 孙继红;我国区域教育发展状况评价的实证研究[D];南京航空航天大学;2010年

相关硕士学位论文 前10条

1 李舜;区域教育可持续发展研究[D];云南师范大学;2002年

2 侯彦斌;我国“区域教育研究”的概念、意义和方法的理论研究[D];西北师范大学;2004年

3 沈喜云;我国区域教育发展趋势研究[D];西北师范大学;2007年

4 隋娟;满意度理论及其在区域教育研究中的应用[D];天津师范大学;2008年

5 万鹏;教育与区域收入差距关系研究[D];云南大学;2016年

6 陶洁;区域骨干教师培养机制研究[D];上海师范大学;2016年

7 代凌薇;区域教育云平台的设计与实现[D];电子科技大学;2016年

8 李冰冰;信息化推动区域教育现代化研究[D];江苏师范大学;2017年

9 吕寿伟;区域教育学学科生成机制探析[D];西北师范大学;2008年

10 张白云;论区域教育发展中的政府责任[D];中南大学;2011年

，

本文编号：1508180