新时期比较教育的使命

发布时间：2018-02-22 16:16

  本文关键词： 比较教育 教育国际化 “一带一路”倡议　出处：《比较教育研究》2017年09期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正200年前法国朱利安(Marc-Antonie Jullian,1775—1848)撰写的《关于比较教育的工作纲要和初步意见》一书出版,学界以此为比较教育诞生的标志。其实比较教育作为一门教育学科的分支学科来说,那时还不能说已经成形,只是处于萌芽状态。当时还只是一些教育官员对别国的教育进行描述和介绍,并未对比较教育学科作出理论解释。比较教育真正成为
[Abstract]:Two hundred years ago, French Julian Marc-Antonie Julliann (1775-1848) published a book on the outline of work and preliminary opinions on Comparative Education, which is used by scholars as a symbol of the birth of comparative education. In fact, comparative education is a branch of the subject of education. At that time, it could not be said to have taken shape, but was just in its infancy. At that time, it was only some education officials who described and introduced the education of other countries, and did not give a theoretical explanation for the subject of comparative education.
【作者单位】： 北京师范大学国际与比较教育研究院;
【分类号】：G40-059.3

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本文编号：1524776