Web2.0时代的开放式教学模式研究
本文关键词: 开放教育 教学模式 认知建构 出处:《中国成人教育》2017年15期 论文类型:期刊论文
【摘要】:Web2.0时代为开放式教学提供了良好的时代契机和网络环境。本文依托国家开放大学的成人在线教育,对基于网络的大量非正式学习、课程学习实践案列展开分析、研究,探讨Web2.0时代教学要素的开放性分析,提出两种开放式教学模式,并对其基本环节展开分析。
[Abstract]:The Web2.0 era provides a good opportunity and network environment for open teaching. This paper, relying on the online adult education of National Open University, analyzes and studies a large number of informal learning and curriculum learning practices based on the network. This paper probes into the opening analysis of teaching elements in Web2.0 era, puts forward two kinds of open teaching modes, and analyzes its basic links.
【作者单位】: 山东广播电视大学;
【分类号】:G434
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,本文编号:1526728
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