实训指导理论案例_《辽宁省哲学社会科学获奖成果汇编（2003

  本文关键词：教育体制理论的新诠释，，由笔耕文化传播整理发布。

《辽宁省哲学社会科学获奖成果汇编（2003—2004年度）》2003年

教育体制理论的新诠释

孙绵涛  

【摘要】：正一、篇章结构和基本观点 (一)篇章结构本文的结构分为三部分。第一部分主要从文字和构图两个方面来说明教育体制理论的基本内容；第二部分主要从理论与实践的结合上论证为什么教育体制是教育机构和教育规范的结合体。第三部分主要是分析这种教育体制理论的理论及实践意义。

【作者单位】：沈阳师范大学
【分类号】：G40-011.8
【正文快照】：

一、篇章结构和基本观点 (一)篇章结构 本文的结构分为三部分。第一部分主要从文字和构图两个方面来说明 教育体制理论的基本内容;第二部分主要从理论与实践的结合上论证为什 么教育体制是教育机构和教育规范的结合体。第三部分主要是分析这种教 育体制理论的理论及实践意义。

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