我国公共图书馆远程教育支持服务的现状与思考

发布时间：2018-03-03 01:08

  本文选题：学习支持服务　切入点：远程教育　出处：《情报资料工作》2017年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：文章采用文献调查法及网站调查法,从理论研究与实践发展两个方面较为全面地介绍了国内公共图书馆远程教育支持服务的现状。从总体看,理论研究较为薄弱,实践发展缓慢并缺乏主动性。最后,结合国外发展现状提出思考,包括MOOCs环境下面临的困难及创新的思路等。
[Abstract]:By using the method of literature investigation and website investigation, this paper introduces the present situation of distance education support service of public libraries in China from two aspects: theoretical research and practical development. In general, the theoretical research is relatively weak. The development of practice is slow and lack of initiative. Finally, combined with the current situation of foreign development, this paper puts forward some thoughts, including the difficulties and innovative ideas in MOOCs environment.
【作者单位】： 中山大学图书馆;
【基金】：教育部2014年人文社会科学研究青年基金项目“教育公平视野下公共图书馆MOOCs教学支持服务研究”(编号:14YJC870007)的研究成果
【分类号】：G252;G258.2;G434

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本文编号：1558878