一名被拒绝幼儿心理行为问题的个案分析
本文选题:被拒绝幼儿 切入点:攻击性行为 出处:《教育教学论坛》2016年49期 论文类型:期刊论文
【摘要】:本文通过对一名被拒绝幼儿的观察和记录,分别从家庭、幼儿园和自身三个方面分析其被拒绝的主要原因,进而提出相应的问题解决策略。
[Abstract]:Based on the observation and record of a rejected child, this paper analyzes the main reasons of rejection from three aspects of family, kindergarten and itself, and then puts forward the corresponding strategies to solve the problem.
【作者单位】: 洛阳师范学院学前教育学院;
【基金】:2015年河南省教育科学“十二五”规划课题《团体游戏辅导对4-6岁被拒绝幼儿同伴交往能力的影响研究》的研究成果
【分类号】:B844.12
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,本文编号:1559079
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