我国大学生情绪智力变迁的横断历史研究:2000-2014

发布时间：2018-03-04 08:38

  本文选题：情绪智力　切入点：大学生　出处：《黑龙江高教研究》2017年09期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：文章对2000-2014年62项采用EIS测量中国大学生情绪智力的研究进行横断历史元分析,考察我国大学生的情绪智力水平在这15年间的变化趋势。结果发现:(1)近15年来,我国大学生自评的情绪智力水平呈极化趋势;(2)男大学生自评的情绪智力水平呈下降趋势,女大学生自评的情绪智力水平无明显变化,大学生自评的情绪智力的变化趋势性别差异显著;(3)我国大学生情绪智力性别差异显著,女生显著高于男生。
[Abstract]:This paper makes a cross-sectional historical meta-analysis of 62 studies using EIS to measure the emotional intelligence of Chinese college students from 2000 to 2014, and examines the changing trend of the emotional intelligence level of Chinese college students in the past 15 years. The results show that: 1) in the past 15 years, The level of self-rated emotional intelligence of Chinese college students showed a polarization trend. (2) the level of self-rated emotional intelligence of male college students showed a downward trend, while the level of self-rated emotional intelligence of female students showed no obvious change. (3) there is a significant gender difference in emotional intelligence among college students in China, and female students are significantly higher than boys.
【作者单位】： 东北师范大学;教育部幼儿园园长培训中心;
【基金】：教育部人文社会科学研究项目规划基金项目“幼儿园园长胜任特征模型的构建与应用”(编号:14YJA190004)
【分类号】：G444

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本文编号：1564963