翻转课堂在企业员工培训中的应用困境与应对

发布时间：2018-03-05 19:13

  本文选题：翻转课堂　切入点：企业员工培训　出处：《中国成人教育》2017年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：翻转课堂不同于传统课堂,强调员工的体验感受,突破了"学习只在课堂上"的传统培训范式,对提高培训效果有很大帮助,因此它在企业员工培训中发挥着不可或缺的作用。但作为一种舶来品,受各种复杂因素的制约,成功的实施翻转课堂还面临诸多困境。成功高效的员工培训需注重学习资源设计,培养员工自主学习能力,培训师应转变授课方式,为员工学习与实践提供恰当衔接的机会。
[Abstract]:The reverse classroom is different from the traditional classroom. It emphasizes the experience of the staff and breaks through the traditional training paradigm of "learning only in the classroom", which is of great help to improve the training effect. Therefore, it plays an indispensable role in the training of employees. However, as an imported product, it is restricted by various complicated factors. Successful and efficient staff training should pay attention to the design of learning resources and develop the ability of autonomous learning. The trainer should change the teaching mode and provide the opportunity for the staff to learn and practice properly.
【作者单位】： 河北大学继续教育学院;
【基金】：河北省社科基金2016年度项目一般项目“供给侧改革视域下河北省人力资源提升研究”(项目批准号:HB16GL078),主持人:张弛
【分类号】：G434;G726

【参考文献】

相关期刊论文 前4条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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4 李晓s，

本文编号：1571524