教育大数据整合:现状、问题、架构与实现策略

发布时间：2018-03-17 17:47

本文选题：教育大数据　切入点：整合　出处：《图书馆学研究》2017年20期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：在大数据时代,实现教育大数据的融通共享是数据驱动教育变革及创新的前提与先决条件。文章梳理了教育数据整合的相关研究现状;归纳了教育大数据整合面临的问题;设计了包含数据源层、数据获取层、数据存储层、数据整合层、数据访问层的教育大数据整合平台体系架构,并提出了基于语义技术、数据空间理论、数据湖存储架构以及区块链技术的实现策略。
[Abstract]:In big data's time, realizing the integration and sharing of educational big data is the precondition and precondition of data-driven education reform and innovation. This paper summarizes the current research situation of educational data integration, summarizes the problems faced by educational big data integration. An educational big data integration platform architecture including data source layer, data acquisition layer, data storage layer, data integration layer and data access layer is designed, and the theory of data space based on semantic technology is proposed. Data lake storage architecture and implementation strategy of block chain technology.
【作者单位】：东北师范大学信息科学与技术学院;
【基金】：吉林省科技发展计划项目“基于云计算的教育公共服务平台构建系统”(项目编号:20160307006GX)的阶段性研究成果
【分类号】：G434

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