基于移动微课的高职院校翻转课堂教学模式研究

发布时间：2018-03-27 09:44

  本文选题：微信　切入点：微课　出处：《学校党建与思想教育》2017年06期

【摘要】：网络信息时代,人们获取知识的途径和学习方法正在发生变化,移动学习、微课程日益盛行。本文对基于微信的移动微课以及翻转课堂模式各自特征进行分析,提出了高职院校的翻转课堂教学模式创新,进一步研究了该模式的具体实施步骤、要点、效果及作用。
[Abstract]:In the era of network information, the ways and learning methods of acquiring knowledge are changing, and mobile learning and micro-curriculum are becoming more and more popular. This paper analyzes the characteristics of mobile micro-lesson and flipping classroom mode based on WeChat. This paper puts forward the innovation of flipping classroom teaching mode in higher vocational colleges, and further studies the concrete implementation steps, main points, effects and functions of this model.
【作者单位】： 东莞职业技术学院;
【基金】：东莞职业技术学院质量工程重点教改项目“基于微信平台的微课建设研究——以《维修电工考证》为例”(编号JGZD201615);东莞职业技术学院质量工程重点教改项目“基于MOOC的电气自动化技术专业实践教学模式研究”(编号JGZD201512)的研究成果
【分类号】：G434;G712

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本文编号：1671009