论MOOC时代高职教育面临的机遇与挑战

发布时间：2018-03-29 10:08

  本文选题：MOOC　切入点：高职教育　出处：《教育理论与实践》2017年15期

【摘要】：高职教育在MOOC时代面临的挑战和机遇并存。挑战主要包括MOOC对高职教师学术能力和教学组织能力提出了新要求、学校面临人才培养模式和市场开放竞争的新情况;机遇包括MOOC模式带来的低成本办学可能性、教师培养及校企合作新途径,以及通过MOOC实现"互联网+职业教育"的新思路。高职教育可通过创新人才培养模式、尝试微专业建设,创新校企合作模式、共建共享MOOC,创新教师培养模式、关注教师职业发展,创新办学思路、变MOOC学员为学生等路径,应对MOOC时代的机遇与挑战。
[Abstract]:The challenges and opportunities of higher vocational education in the age of MOOC include that MOOC puts forward new requirements for higher vocational teachers' academic ability and teaching organization ability, and that schools are faced with the new situation of talent training model and open market competition. The opportunities include the possibility of running a school at low cost brought by MOOC mode, new ways of teacher training and cooperation between school and enterprise, and a new way of realizing "Internet vocational education" through MOOC. In order to meet the opportunities and challenges in the era of MOOC, we try to construct micro-specialty, innovate the mode of cooperation between school and enterprise, jointly build and share MOOC, innovate the mode of teacher training, pay attention to the professional development of teachers, innovate the train of thought of running a school, turn MOOC students into students, and so on.
【作者单位】： 山西机电职业技术学院;
【基金】：山西机电职业技术学院2014年度立项课题“慕课时代高职教育教学应对措施研究”(课题编号:JKY-14014)的研究成果之一
【分类号】：G434;G712

【参考文献】

相关期刊论文 前3条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1680658