论高校英语教学翻转课堂的信息化建设

发布时间：2018-03-30 21:47

  本文选题：翻转课堂　切入点：因材施教　出处：《黑龙江高教研究》2017年02期

【摘要】：翻转课堂期望依靠因材施教的方式打造个性化教学模式,解决"一刀切"教学弊端。但面对主动性弱的学生,教学质量也备受质疑。信息化教学与高校英语教学翻转课堂的结合体现高校教学注重从实践应用角度出发的理念,通过强化翻转课堂的实践持续性和构建信息化教学平台,逐步提升学生主动学习和探索的能力,以期打造特色灵活的高校英语教学模式。
[Abstract]:The expectation of flipping classroom depends on the individualized teaching mode, which can solve the problem of "one-size-fits-all" teaching, but facing the students with weak initiative, The combination of information teaching and English teaching flipping classroom in colleges and universities embodies the idea that colleges and universities pay attention to the practical application, by strengthening the continuity of the practice of flipping classroom and constructing the information teaching platform. Gradually improve the students' ability of active learning and exploration in order to create a flexible college English teaching model.
【作者单位】： 内蒙古财经大学外国语学院;内蒙古民族大学大学外语教学部;
【基金】：内蒙古财经大学校级课题“现代信息技术在大学英语教学中的应用研究”(编号:WYJG2015013G)
【分类号】：H319.3;G434

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1 本报记者 吴佳s，

本文编号：1687781