河南省内乡县:让乡村教师昂起自信的头
本文选题:乡村教师 切入点:深山区 出处:《人民教育》2017年07期
【摘要】:正这是秦巴山区的一个连片特困县,他们是如何尽其所能稳定乡村教师队伍、提升教师水平的?板场初中是我县一所深山区学校,距离县城64公里。全校23名教师中,22人家住县城,拥有13辆轿车。工作日里,教师们在山里吮吸着清新的空气,精心培育着山区的孩子。周末,他们开着车子,领着孩子,带着妻子,像旅游一般回到县城欢度双休。这样,教师们周而复始,平平安安,过着充实而快乐的生活。
[Abstract]:This is a poor county in Qinba Mountain area. How did they do their best to stabilize the rural teachers' team and improve their teachers' level?. Banchang Junior Middle School is a deep mountain school in our county, 64 kilometers from the county seat. 22 of the 23 teachers in the school live in the county seat and have 13 cars. On weekdays, teachers suck fresh air in the mountains. Carefully nurtured mountain children. Weekend, they drove, led the children, with wives, like a trip back to the county town for a holiday, so that the teachers cycle, peace, live a full and happy life.
【作者单位】: 河南省内乡县教育体育局;
【分类号】:G525.1
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,本文编号:1688161
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