中国教育学会教育史分会第十七届学术年会综述

发布时间：2018-04-05 03:19

  本文选题：教育史研究　切入点：中国教育学会　出处：《河北师范大学学报(教育科学版)》2017年02期

【摘要】：正2016年9月24日至25日,由中国教育学会教育史分会主办,山西大学教育科学学院承办的第十七届学术年会在太原举行。来自全国22个省、市、自治区的420余位代表参加了此次会议。本届年会的主题是"教育政策与管理史"。围绕会议主题,与会者对教育政策与管理史研究的学术领域、学术方向、学术视角、学术问题、学术范围等五个方面的论题进行了深入对话和广泛探讨。一、借鉴方法:教育政策与管理史学术领
[Abstract]:From September 24 to 25, 2016, the 17th Annual Conference of the Institute of Educational Sciences of Shanxi University was held in Taiyuan, hosted by the Education History Branch of the Chinese Institute of Education.More than 420 delegates from 22 provinces, municipalities and autonomous regions attended the meeting.The theme of this annual meeting is "History of Educational Policy and Management".Around the theme of the conference, the participants conducted a deep dialogue and extensive discussion on the academic field, academic direction, academic perspective, academic issues and academic scope of the study of educational policy and management history.First, learn from the method: educational policy and management history academic guide
【作者单位】： 山西大学教育科学学院;
【分类号】：G519

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本文编号：1712965