阿伦特教育范畴与政治范畴的关系与启示

发布时间：2018-04-10 01:13

  本文选题：开端　切入点：权威　出处：《黑龙江高教研究》2017年05期

【摘要】：在阿伦特看来,现代性危机的现象从侧面显示出教育范畴与政治范畴之间的内在张力,她以教育范畴所蕴含的开端、权威与责任等三重维度,展开了与政治范畴关系之间的对话。开端维度展现了教育范畴与政治范畴的同质关系,权威维度表达了教育范畴与政治范畴的世界性共同关系,责任维度开启了教育范畴与政治范畴对世界之爱永恒追求的理想关系。阿伦特教育范畴与政治范畴关系问题的研究为我们保护教育者的创新能力、理解共同世界及维护我们的友善的政治交往提供了一种新的理论视角与启示。
[Abstract]:In Arendt's view, the phenomenon of crisis of modernity shows the inner tension between the category of education and the category of politics.A dialogue was initiated with the political category.The beginning dimension shows the homogeneity between the educational category and the political category, and the authority dimension expresses the universal common relationship between the educational category and the political category.The responsibility dimension opens the ideal relationship between the educational category and the political category in the eternal pursuit of the love of the world.The study on the relationship between Arendt's educational category and political category provides us with a new theoretical perspective and enlightenment to protect the innovative ability of educators, understand the common world and maintain our friendly political interaction.
【作者单位】： 辽宁大学哲学与公共管理学院;
【分类号】：G40-053

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本文编号：1728996