现代远程教育校外学习中心发展现状与对策研究——以江苏省为例

发布时间：2018-04-27 08:20

  本文选题：现代远程教育 + 校外学习中心　； 参考：《成人教育》2017年04期

【摘要】：江苏现代远程教育校外学习中心在长期的改革发展实践中,已形成自己的独特优势和风格:以在职从业人员为主要教育对象,拥有灵活多样的办学形式与教学管理制度、完善的设施设备、健全的招生制度和严格的师资制度,得到了社会各界的支持,赢得了较大的自身生存与发展空间。各级教育主管部门和江苏高校要充分认识发展现代远程教育的重要性和必要性,办学过程中坚持学历教育与非学历教育并举,并逐步向继续教育、非学历培训、闲暇教育等方向发展,力争成为全民终身教育和终身学习的主渠道。
[Abstract]:In the long-term reform and development practice of modern distance education in Jiangsu Province, the center has formed its own unique advantages and styles: taking the on-the-job employees as the main education object, it has flexible and diverse forms of running a school and teaching management system. The perfect facilities, the perfect enrollment system and the strict teacher system have been supported by all walks of life and won a great space for survival and development. The competent educational departments at all levels and Jiangsu colleges and universities should fully understand the importance and necessity of developing modern distance education, persist in parallel education and non-academic education in the course of running a school, and step by step toward continuing education and non-academic training. Leisure education and other directions, strive to become the main channel of lifelong education and lifelong learning.
【作者单位】： 南京财经大学继续教育学院;
【基金】：2016年度高校哲学社会科学研究一般项目,项目编号为2016SJB880013 江苏省教育科学“十二五”规划项目,项目编号为D/2015/03/004 江苏省教育考试招生项目,项目编号为K-e/2015/01
【分类号】：G434

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本文编号：1809960