虚拟现实技术促进学习的核心要素及其挑战
本文选题:虚拟现实 + 技术促进学习 ; 参考:《电化教育研究》2016年10期
【摘要】:文章介绍了虚拟现实技术的定义、发展历程与应用现状、基本特点及其心理体验,并且回顾了与该技术相关的各类学习理论、主要教育应用形式及其教学效果的实证研究结果。在分析相关研究和应用案例的基础上,提出了虚拟现实技术有效促进学习的三大核心要素及十大挑战。期望本文能够对未来这一领域的学术研究和实践应用提供一定的借鉴和参考。
[Abstract]:This paper introduces the definition, development course and application status, basic characteristics and psychological experience of virtual reality technology, and reviews the empirical research results of various learning theories, main educational application forms and teaching effects related to this technology. Based on the analysis of relevant research and application cases, this paper puts forward three core elements and ten challenges for virtual reality technology to effectively promote learning. It is expected that this paper can provide some reference for academic research and practical application in this field in the future.
【作者单位】: 北京师范大学智慧学习研究院;北京师范大学发展心理研究所;
【分类号】:G434
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本文编号:1846740
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