教育信息化时代高校教学监控能力的研究
本文选题:教育信息化 + 高校教师 ; 参考:《中国高校科技》2017年04期
【摘要】:随着"互联网+"计划写入2015年政府工作报告,以及习近平总书记提出大力推进教育信息化,构建"慕课+微课+翻转课堂"的多元混合教学模式,"微信+移动网络"的多元互动学习环境成为高校教学改革的必然趋势。教学时间与空间被重新定义,信息化教学课堂对传统教学发起了冲击,这给高校教师教学监控能力带来了新的挑战。
[Abstract]:With the "Internet" plan to be included in the 2015 government work report, and General Secretary Xi Jinping's proposal to vigorously promote education informatization, It is the inevitable trend of college teaching reform to construct the multi-mixed teaching mode of "flip class" and the multi-interactive learning environment of "WeChat Mobile Network". The teaching time and space have been redefined, and the information teaching classroom has launched the impact to the traditional teaching, which has brought the new challenge to the university teachers' teaching monitoring ability.
【作者单位】: 湖南工业大学;
【基金】:2014年湖南省普通高校教学改革研究项目“高校教师教学监控能力培养与评价机制研究”(湘教通[2014]247号)
【分类号】:G434
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本文编号:1875073
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