农村小规模学校的精准扶贫研究

发布时间：2018-05-13 06:06

  本文选题：农村小规模学校 + 精准扶贫　； 参考：《中国教育学刊》2017年09期

【摘要】：农村小规模学校对维护教育公平、促进农村发展具有重要意义,但是其在教师队伍、办学经费与办学条件等方面处于贫困状态。随着国家加大对小规模学校的扶贫力度,其贫困状况有所改善。下一步的扶贫工作需要坚持精准识别、精准管理与精准帮扶的基本取向,明确小规模学校的发展标准,利用小规模学校优势改善软环境,重拳破解小规模学校教师队伍之困。
[Abstract]:Small-scale rural schools play an important role in maintaining education fairness and promoting rural development, but they are in a poor state in terms of teachers, school funds and conditions. As the state increases efforts to help small-scale schools, its poverty situation has improved. The next step of poverty alleviation work needs to adhere to the basic orientation of precision identification, precision management and precision help, clear the development standards of small schools, use the advantages of small schools to improve the soft environment, and crack the difficulties of small school teachers.
【作者单位】： 北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心;
【分类号】：G521

【相似文献】

相关期刊论文 前5条

1 代吉巴忠;;如何建设高素质的教师队伍[J];学园;2014年20期

2 崔改君;;小议精品学校的创建[J];科技资讯;2010年16期

3 范晓东;冯晓丽;;“特岗计划”政策执行的理想化目标与模糊性现实——以山西X县为例[J];山西师大学报(社会科学版);2014年04期

4 彭宣戈;摆脱“应试教育”的束缚,走上“素质教育”的轨道[J];吉安师专学报;1999年05期

5 郭丽芳;;激情与活力是教育发展的必备条件——西岗区打造激情与活力教育实践剪影[J];辽宁教育;2014年06期

相关硕士学位论文 前1条

1 方彪;农村义务教育教师队伍建设问题研究[D];山东农业大学;2014年

，

本文编号：1881976