核心素养在数学“翻转课堂”中的落实
本文选题:数学核心素养 + 翻转课堂 ; 参考:《教育评论》2017年10期
【摘要】:文章通过翻转课堂在综合实践活动课中的教学实践,探讨"翻转课堂"与数学课程的关系,在思考核心素养视域下"翻转课堂"的教学实践,探究课堂活动的创设策略。
[Abstract]:This paper discusses the relationship between " turning classroom " and mathematics curriculum by turning over the teaching practice of classroom teaching in comprehensive practice activity course , and explores the teaching practice of " turning classroom " under the view of core accomplishment , and explores the creation strategy of classroom activities .
【作者单位】: 闽江师范高等专科学校;
【分类号】:G434;G633.6
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,本文编号:1882877
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